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20
2020-11
体育科学学院公共体育教学质量保障体系实施办法
一、公共体育质量保障体系由组织架构、目标体系和实施过程三部分组成。二、公共体育质量保障体系的组织架构由学院各类组织组成,包括:党委会和党政联席会、学术委员会、教学督导、教学管理办公室。(一)党委会和党政联席会议负责顶层设计。(二)教学委员会对本专业人才培养和教学工作规划负有咨询、修订和审议的职责;对本专业教学日常工作的方案、政策有指导和审议的职责;负责裁定教学工作中的重要事件和突发事件。(三)...
12
2020-10
体育科学学院公共体育“课程思政”优质课程建设实施方案
体育科学学院公共体育“课程思政”优质课程建设实施方案为落实立德树人根本任务,全面落实全国教育大会精神,加强新时代高校思想政治工作改革,扎实落实《关于推进新时代高校思想政治工作改革攻坚的实施意见》,根据《天津师范大学关于推进新时代思想政治工作改革攻坚的实施意见》(师大党发〔2018〕50号)及《天津师范大学“课程思政”创新改革实施方案》(师大党发〔2018〕67号)文件精神,切实推进体育科学学院公共体育课“...
05
2019-03
公共体育网上选课指南
公共体育网上选课指南一、公共体育选课须知1.公共体育课需按照教务处安排所在学院的公共体育上课时间上课。如:计算机与信息工程学院的学生只能选择周四4-5节所开设的课程。2.身体异常、病、残、弱、高龄等特殊群体的学生经申请审核后方可选择保健课学习(必须有残疾人证或医院诊断证明且证明不能参加剧烈体育运动,先正常选课,保健课上课时间为周四14:00,第一次课需带医院诊断证明书到上课地点填表申请)。...
05
2019-03
天津师范大学体育课程教学总纲
天津师范大学体育课程教学总纲 一、体育课程性质体育课程是学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目的公共必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是学校体育工作的中心环节。 体育课程是实施素质教育、培养全面发展人才的重要途径;是在学生身体活动中,促进学生身心和谐发展,对学生进行思想品德教育、文化科学教育、生活...
05
2019-03
公共体育课堂教学图
01
2018-09
体育科学学院本科教学质量保障体系运行办法
为全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,推动教育教学改革,建立长效自律机制,强化质量意识和自我改进意识,不断提升办学水平和教育教学质量,推进一流本科建设,全面提升人才培养质量,根据《天津师范大学关于进一步加强本科教学质量保障体系建设的意见》(师大政发〔2018〕63号),结合体育科学学院实际,特制定本办法。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实十九...
22
2017-12
天津师范大学公共体育规章制度
天津师范大学公共体育规章制度
13
2017-09
体育科学学院本科教学工作检查规定
第一章 总则教学检查是学院教学保障体系的重要环节,是全面了解教学运行、教学管理、质量保障情况,及时发现和解决教学工作中存在的问题,维持正常教学秩序,促进教学改革,提高教学质量和人才培养质量的一项重要举措。为系统、有效地实施教学过程管理,规范教学、促进教学,特制定本规定。 第二章 教学检查的组织和形式第一条 教学检查由教学办牵头,组织学院主管教学的副院长、主管学生工作的副书记、系主任、学院督导组成员...
26
2016-12
公共体育建设
公体专业定位:在“以人为本,健康第一”的教育思想指导下,通过实施“课内外一体化”俱乐部教学模式,使学生熟练掌握2项以上体育运动技能,提高体质健康水平,积极开展课外体育锻炼和群体竞赛,活跃校园体育文化,为学校人才培养奠定身心健康基础。 师资队伍:公共体育教学部现有教师31人,教授2名,副教授10名,讲师16名。教师队伍中具有国际级裁判员1名,国家级裁判员4名。 课程建设:1、为一、二年级开设...
共19条 2/2
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