天津师范大学三四年级本科生、研究生“校园阳光健康锻炼”实施方案.pd

 天津师范大学一二年级本科生“校园阳光健康跑”实施方案.pd

    一、时间安排体育课上体质测试为期三周，测试项目根据班上情况自行安排。二、测试具体事项安排测试前，体测中心需向全体负责体测的老师发布通知及注意事项：1、测试三周内均需要学生签到，需穿着运动服，运动鞋，否则不予测试；2、体质测试前带领学生充分做好准备活动，注意安全；3、班中有先天身体情况不能剧烈运动的学生，（例如：心脏病、残疾）直接记零分，有上述情况的学生暂时不收取病历材料，在毕业前统一通知补测，...

  按照教育部《关于印发国家学生体质健康标准（2014年修订）的通知》（以下简称《标准》）要求，结合新时期青少年体质健康状况和学校体育工作实际，制定此实施办法。 一、指导思想坚持健康第一的主导思想，建立健全学校学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，引导学校深化体育教学改革，推动加强学校体育工作，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展。二、组织实施学校每学年对全校本科学生进行一次体质测试，...

 体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是高等学校体育工作的中心环节。一、体育课程设置（一）一、二年级开设必修课。（4个学期共计144学时）（二）三、四年级及研究生开设选修课。二、体育课程内容（一）课堂教学1、必修课兴趣选项课：足球、篮球、排球、网球、乒乓球、羽毛球、健...

 一、公共体育质量保障体系由组织架构、目标体系和实施过程三部分组成。二、公共体育质量保障体系的组织架构由学院各类组织组成，包括：党委会和党政联席会、学术委员会、教学督导、教学管理办公室。（一）党委会和党政联席会议负责顶层设计。（二）教学委员会对本专业人才培养和教学工作规划负有咨询、修订和审议的职责；对本专业教学日常工作的方案、政策有指导和审议的职责；负责裁定教学工作中的重要事件和突发事件。（三）...

体育科学学院公共体育“课程思政”优质课程建设实施方案为落实立德树人根本任务，全面落实全国教育大会精神，加强新时代高校思想政治工作改革，扎实落实《关于推进新时代高校思想政治工作改革攻坚的实施意见》，根据《天津师范大学关于推进新时代思想政治工作改革攻坚的实施意见》（师大党发〔2018〕50号）及《天津师范大学“课程思政”创新改革实施方案》（师大党发〔2018〕67号）文件精神，切实推进体育科学学院公共体育课“...

公共体育网上选课指南一、公共体育选课须知1.公共体育课需按照教务处安排所在学院的公共体育上课时间上课。如：计算机与信息工程学院的学生只能选择周四4-5节所开设的课程。2.身体异常、病、残、弱、高龄等特殊群体的学生经申请审核后方可选择保健课学习(必须有残疾人证或医院诊断证明且证明不能参加剧烈体育运动，先正常选课，保健课上课时间为周四14:00，第一次课需带医院诊断证明书到上课地点填表申请)。...

天津师范大学体育课程教学总纲 一、体育课程性质体育课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目的公共必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是学校体育工作的中心环节。 体育课程是实施素质教育、培养全面发展人才的重要途径；是在学生身体活动中，促进学生身心和谐发展，对学生进行思想品德教育、文化科学教育、生活...