一、基本情况

2002年成立体育科学学院，2005年成立体育竞赛训练中心，2002年开始本科招生培养，2006年开始高水平运动员和硕士研究生招生培养。

我校体育工作先后获得“全国文明单位”、全国大运会“校长杯”、“全国阳光体育示范单位”、“全国三八红旗集体”、“世界大学生运动会先进集体”等荣誉称号。

二、学科专业

1.本科专业：2001年批准设置体育教育专业（师范），2002年开始招生，近两年招生规模每年100人左右。

经过20余年的努力，专业建设不断取得突破，2014年获得全国体育教育专业基本功大赛团体第4名，2017年入选天津市“十三五”规划应用型专业建设项目，2019年获批天津市一流本科专业建设点，2022年通过师范专业二级认证，2022年“软科中国大学专业排名”位列B+。

2.硕士学位点：①体育硕士（专业学位），2014年在体育人文社会学二级学位点和教育硕士（体育方向）专业学位的基础上获批体育硕士专业学位授权，2015年两个招生专业领域（体育教学、运动训练）开始招生，近两年招生规模每年55人左右。②体育学学科，2017年获批体育学硕士一级学科（四个二级学科硕士学位授权），2018年开始在“体育人文社会学”“体育教育训练学”两个二级学科专业招生（每年6人）。

研究生教育质量稳步提高，2021年“软科中国最好学科排名”第34名，位居全国体育学前30%；2022年体育硕士专业学位水平评估位列全国前50%，C+；2023年、2024年先后通过体育学一级学科核验评估及体育硕士专业学位合格评估。学位点为天津市及各省市培养了近300名中学体育老师和竞技体育人才，分布在全国20多个省、市、自治区，81%的毕业生从事体育教学、教练员工作，人才培养目标与就业岗位高度契合。

三、教职工队伍

在职教职工69人，退休教工49人。

在职教职工中，体育教育系21人、公共体育教学部31人、竞训教学部5人、行政管理人员12人。

在职专业教师57人，其中教授4人、副教授14人、讲师32人；教师队伍中具有博士学位12人、硕士学位45人。

在职教师中拥有国际级健将4人、国家级健将4人，国家一级运动员19人；国际级裁判2人、国家级裁判8人；天津市中小学“学科领航教师培养工程”专家3人；天津市青年教师基本功大赛一等奖5人、二等奖7人、三等奖5人；中华人民共和国体育运动荣誉奖章1人，天津市五一劳动奖章1人，世界桥联特级桥牌大师1人，全国优秀运动员1人，全国优秀教练员2人，全国优秀裁判员2人，中国足球协会超级联赛银哨奖1人，14名教师获得天津市高校阳光体育先进教师称号。

四、在校生数量

目前学生总数493。

1.体育教育专业本科生364人；

2.研究生129人：专硕，体育教学专业领域59人、运动训练专业领域51人；学硕，体育人文社会学10人、体育教育训练学9人。

五、教学场馆

室外体育场地66650平方米，室内体育场地16832平方米（体育馆、“跑廊”“4个连廊”），合计83482平方米。2020年建成水上运动训练中心，港区约7300平方米、陆地约4088平方米，秋水湖总面积24万余平方米。

体育馆（主馆、副馆）、天然草皮足球场1块、主运动场1块（内含1块人工草皮足球场）、生活区运动场1块（内含1块人工草皮足球场）、风雨操场（跑廊、体能训练）、篮球场14片、排球场7片、网球场12片、秋水湖水上运动中心、宿舍区四个连廊。

六、内设教学科研机构

1.体育教育系、公体教学部、竞训教学部；

2.教学科研平台：已建立学校体育课程研究与发展中心（天津市中小学体育与健康课程研究中心、天津市中小学体育教师培训基地）、青少年与学校体育研究中心、中华传统体育项目教学建设研究室、体育科学学院课程建设研究室、天津市田径运动科学研究所（校属市级机构），拟建“大学生体质健康测试与研究中心”。

七、基层党组织建设

学院坚持发挥党委政治功能和组织功能，调动全院师生积极性，凝聚共识，推动学院事业发展。目前共有8个党支部，党员119人，其中教师党员56人、学生党员46人、退休党员17人。学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，深刻领会把握习近平总书记视察天津重要讲话精神，结合“四个善作善成”重要要求，落实立德树人根本任务。

1.大力弘扬践行教育家精神。加强教师思想政治和师德师风建设，落实师德是评价教师的首要标准，开展师德警示教育，促进青年教师成长成才；

2.筑牢意识形态领域安全防线。强化课堂、教材、网络、学生社团以及新媒体等阵地管理。开展定期分析，加强意识形态督查检查；

3.坚定不移推进全面从严治党。加强党风廉政建设，对重点领域进行监督检查，维护学院的风清气正；

4.发挥党建带团建作用。把握育人主线，全面提高人才培养质量，做好大学生思想政治教育工作；

5.不断提升学院治理效能。持续推进院务公开，严执行财务制度，开源节流、规范管理，做好服务师生和后勤保障工作。

八、公共体育

坚持健康第一的教育理念，深化公共体育教育教学改革，构建同德智体美劳全面培养的教育体系相匹配的学校体育育人体系，创新体育工作机制，多措并举服务学生全面发展、提升学生体质健康水平。以提高体育课程教学质量、激发学生体育锻炼热情、浓厚校园体育文化氛围为中心任务。着力围绕五个方面制定实施《加强学校公共体育工作十项举措》，努力提升公共体育教育教学水平：

①拓宽以体育人领域，丰富体育教育内容，更好地满足广大学生对优质丰富体育资源的期盼；

②加强科学锻炼和健康知识教育，提高学生体育运动基本技能、专项技能，增强学生体育锻炼主动性和体育活动参与度，养成科学锻炼习惯；

③构建大学生体育协会新模式，布局校院班三级学生体育活动；

④拓展非体育专业学生竞赛训练项目，提高训练和竞赛水平，推进竞技体育和群众体育相辅相成；

⑤浓厚的校园体育文化氛围，弘扬中华体育精神和奥林匹克精神。

九、竞技体育

我校2006年开始招收高水平运动员，截至2020年累计招收田径387人、龙舟64人、桥牌41人、足球47人，总计539人，2021年停招。十余年来，学校重视开展高水平竞技体育工作，百余师生在国际、国内各级各类体育教学、运动竞赛中获奖，为国家输送和培养了王镇、蔡则林等十余名奥运选手。随着高水平运动员陆续毕业，日常体育项目训练、竞赛开始向体育专业和公共专业学生转移，竞技成绩逐步显现。