为提升青年教师教学方案设计的能力和教学目标设置的合理性，提升体育科学学院本科教学的质量，1月12日，学院邀请计算机与电子信息学院李楹副院长为体育教育专业和公共体育教学的青年教师进行了科学制定教学目标的主题讲座。

李楹副院长主要从“‘可达成’，怎么破？”和“‘子目标’，怎么分？”两个方面进行了详细阐释，她强调目标的制定应该注意以下三个内容：1、尽量使用简单句而非复合句；2、语句阐释应以学生为主体，而非关注教师；3、使用“条件+对象+动词+程度”的写作方式，制定可衡量的教学目标。她还通过《体育科学研究方法》和《大学体育》课程中的部分章节教学目标进行了讲解，并与专业相结合的案例使得内容更易被老师们理解。

青年教师们纷纷表示，此次讲座做到了理论与体育实践相结合，既简单清晰，又具有很强的指导性。对未来教学目标的制定有了更加清晰的认识。